征文延期通知丨2026年中国高校计算机教育大会（CCEC2026）

2026年中国高校计算机教育大会（CCEC2026）

征文延期通知

征稿截止日期：2026年5月20日

为加快高等学校计算机教育改革，全面服务国家“十五五”规划开局之年战略部署，推动教育、科技、人才“三位一体”融合发展，提升计算机类专业人才培养质量，中国计算机学会（CCF）、全国高等学校计算机教育研究会将于2026年7月10-13日在四川省成都市召开的2026年中国高校计算机教育大会（CCEC2026）。会议由CCF教育专业委员会、成都信息工程大学承办，以“筑牢计算根基，拥抱数智未来，践行内涵发展，培育强国人才”为主题，热忱邀请高等院校、教学管理部门、有关科研院所、高新企业派代表参加。

大会组委会与《计算机教育》《软件导刊》《计算机技术与教育学报》《计算机应用文摘》等期刊合作，现面向全国各高校征集高水平教学研究论文，大会录用论文将推荐到合作期刊正刊发表，征稿延期至2026年5月20日。欢迎大家踊跃投稿。

此通知

中国计算机学会

教育专业委员会

2026年5月12日

附：

主办单位：

中国计算机学会（CCF）

全国高等学校计算机教育研究会

承办单位：

CCF教育专业委员会

成都信息工程大学

（一）面向新质生产力的计算机教育战略与体系重构

1. “十五五”背景下计算机教育内涵式发展的路径与机制

2. 教育、科技、人才一体化协同推进计算机类专业建设与发展

3. 面向新质生产力与国家战略需求的计算机人才培养体系重构

（二）AI时代的计算机课程教学改革与能力培养

4. 面向生成式AI等新兴技术的知识结构、课程体系与教学内容重构

5. AI赋能下的产出导向教育（OBE）实践：从知识传授到能力培养

6. 人机协同教学模式探索：智能助教、个性化学习路径与混合式教学新范式

7. 课程思政智能化融合路径与典型案例

（三）教学质量保障与数字化评价机制创新

8. 面向产出的内部质量评价机制构建与持续改进实践

9. 基于AI的计算机课程教学质量动态监测与智能评价

10. 虚拟仿真实验、开源平台与数字资源的共建共享机制与教学应用

（四）多元协同育人模式与生态体系建设

11. 产教融合、科教融汇背景下复合型计算机人才培养改革

12. 开源文化融入：开源社区、项目制学习与工程能力培养

13. 高校—企业—科研机构协同育人的长效机制与典型案例

14. 教育数字化转型中的基础设施、平台工具与教师数字胜任力提升

15. 全球视野下中国计算机教育的自主知识体系构建与国际竞争力提升

1. 论文未曾在其他学术刊物、会议上公开发表；

2. 论文未侵犯其他人的知识产权。

征稿截止日期：

2026年5月10日  5月20日

录用通知日期：2026年6月15日

大会召开日期：2026年7月10日-13日

1. 会议网站：

https://conf.ccf.org.cn/ccec2026

2. 论文投稿网站：

https://conf.ccf.org.cn/ccec2026/paper

3. 如果投稿过程遇到问题，请联系张老师

Email：ccec2026@126.com

1. 论文参考模板请在会议网站下载；

2. 论文录用者将会收到正式邮件通知，明确推荐期刊；

3. 每篇录用论文至少要有一位作者通过官网全额注册参会；

4. 有关会议信息请及时关注大会官网。