RVOH开源创新学苑第16期 | 虚拟教研室成立·五门教材启动

① 教育头条

开源


鸿蒙


虚拟教研室正式成立，五门成套职教教材启动编写

7月24日，开源鸿蒙虚拟教研室成立仪式暨教材开发研讨会在金华职业技术大学召开，来自全国十余所职业院校、出版机构及行业领域的30余位专家参会。教研室由金华职业技术大学陈晓龙教授担任主任，开放原子开源基金会连志安受聘担任顾问，副主任单位覆盖河南经贸职业学院、苏州百年职业学院、福建信息职业技术学院及浙江省内多所院校。

研讨会现场明确了

五门课程的教材编写分工

：《鸿蒙


操作系统


》《鸿蒙北向应用开发》《鸿蒙南向设备开发》《鸿蒙创新项目实战》《


HarmonyOS


XTS测试》，同步启动教材样章、实训案例与数字化配套资源开发。

工信部人才交流


中心


刘兆一现场发布

人才大数据重点实验室专项课题

，将教材研发与行业人才供需、人岗智能评测结合，同步启动全国高校鸿蒙人才培养调研。开放原子基金会承诺提供编写教材所需的实际项目案例、项目代码及技术文档。电子工业出版社围绕"三主编"共建机制与活页式新形态教材开发规范做专题分享。

（数据来源：金华职业技术大学官网 2026-07-25）

② 高校鸿蒙动态

深圳首个开源鸿蒙全场景学校——罗湖清水河学校落地

在2026开放原子开源生态大会上，深圳市罗湖区教科院副院长陈小波介绍了深圳首个基于开源鸿蒙的全场景学校——

罗湖清水河学校

。该校在诚迈科技技术支持下，以


OpenHarmony


为统一数字基座，依托分布式与原子化能力，构建全场景互联、数据一盘棋、生态自主可控的智慧校园体系。

在区域层面，罗湖以"三新一高"为框架，打造

"罗湖教育智脑"数字底座

，分阶段推进新质教室、新质课堂、新质教师建设，通过技术重构教育生态。这是开源鸿蒙在教育场景从"实验室/实训室"走向"全校区级数字基座"的标志性案例。

（数据来源：诚迈科技/CSDN 2026-07-26）

西邮-华为"智能基座"2.0：11门校级金课公示，鸿蒙方向首次入选

7月27日，西安邮电大学教务处公示西邮-华为"智能基座"2.0项目校级"金课"评选结果，共

11门课程

入选。其中鲲鹏/昇腾方向10门，

鸿蒙技术方向1门

——《移动应用开发》课程由张荣老师负责，面向软件工程、计算机、大数据等专业，每学期开课，覆盖学生

160人

，采用线上线下混合模式。

这是"智能基座"2.0项目中鸿蒙方向课程首次进入校级金课序列，标志着鸿蒙教学从选修课/讲座课升级为

标准化金课体系

。

（数据来源：西安邮电大学教务处公示 2026-07-27）

江西财经职业学院签约深开鸿，获评开鸿人才培养基地

7月21日，由浙江省


人工智能


学会主办，深开鸿、金华职业技术大学、浙江机电职业技术大学联合承办的开源鸿蒙产教融合研讨会在金华浦江举行。来自浙、苏、皖、赣、豫、闽

华东六省30余所院校

60余名代表参会。江西财经职业学院信息工程学院副院长彭健代表学校参会，与深开鸿签署校企战略合作协议，成功获评

开鸿人才培养基地

合作单位。

该基地采用"开鸿人才培养基地—开鸿大师班—开鸿产教融合实训中心"三层递进育人体系，覆盖华东六省。

（数据来源：江西财经职业学院官网 2026-07-24）

③ TSC & 技术标准

鸿蒙应用


开发者


激励计划2026达标指南发布

华为开发者社区近日发布《鸿蒙应用开发者激励计划2026达标指南》，明确各项达标要求与激励权益。该计划覆盖从初级到高级的完整开发者成长路径：


Harmony


OS第一课（基础）→ 应用程序框架进阶 → ArkUI进阶 → 动画转场 → ArkTS语法 → 网络数据获取等多个层级，学习通关后可参加在线考试获取

官方


认证


证书

。

同时，CSDN鸿蒙开发者学堂上线系列课程体系，涵盖HarmonyOS介绍、ArkTS语法、ArkUI布局、元服务开发等核心模块，全部免费开放。

（数据来源：华为开发者社区/CSDN开发者学堂 2026-07-28）

小智派Hi3863开发板通过XTS认证，星闪+OpenHarmony教学硬件上新

7月23日，凌智电子研发的小智派Hi3863开发板正式通过开源基金会XTS认证。该开发板基于


海思


Hi3863芯片，

原生支持星闪（NearLink）短距


通信技术



，在兼容性、稳定性及安全性上均达到开源社区高标准，为开发者提供"开箱即用"的可靠硬件底座。

该开发板可作为高校


IoT


课程、星闪


通信


实验、OpenHarmony设备开发的实训硬件，丰富鸿蒙+星闪教学场景的硬件选择。

（数据来源：凌智电子/今日头条 2026-07-27）

④


RISC-V


人才培养

开鸿智谷发布"在鸿多模态巡检套装"——


ROS


+OpenHarmony双生态融合进课堂

拓维信息旗下开鸿智谷面向高校人工智能、


机器人


工程、智能制造等专业，推出

在鸿多模态巡检套装

。该方案实现三大突破：

•

双生态融合

：同一台小车，上午跑ROS/ROS 2三维建图与路径规划，下午编写鸿蒙应用直接控制——打通


嵌入式


与鸿蒙生态割裂

•

三模大模型端侧部署

：大语言模型理解指令、语音大模型实时语义解析、视觉大模型识别物体特征，学生通过语音交互即可控制小车完成自主巡检

•

多设备协同

：实验箱作为边缘计算中枢，通过鸿蒙分布式能力直接控制小车，体验"一次开发、多端部署"

配套标准


无人驾驶


实训场地，实训体系覆盖建图导航→场景理解→多设备协同三层递进，覆盖人工智能、机器人、自动化、


物联网


等6+专业方向。

（数据来源：拓维信息/开鸿智谷 2026-07-24）

⑤ 产教融合机会

深开鸿华东六省产教融合研讨——30余院校集中签约人才培养基地

7月21日金华浦江研讨会上，深开鸿华东区域覆盖浙江、江苏、安徽、江西、河南、福建六省的

30余所院校

集中授牌，构建"开鸿人才培养基地—开鸿大师班—开鸿产教融合实训中心"三层递进育人体系。新加入的院校包括江西财经职业学院等，至此深开鸿华东六省产教合作版图持续扩张。

（数据来源：深开鸿官方/江西财经职业学院 2026-07-24）

工信部人才大数据课题启动——教材开发将锚定岗位需求

在开源鸿蒙虚拟教研室研讨会上，工信部人才交流中心发布

人才大数据重点实验室专项课题

，依托鸿蒙人才发展促进工作组产业调研成果，将教材研发与行业人才供需、人岗智能评测相结合，同步启动全国高校鸿蒙人才培养调研。这意味着未来鸿蒙教材编写将

以产业数据驱动岗位能力模型

，而非单纯技术导向。

对


RISC


-V方向而言，这是一个重要


信号


——如果RISC-V相关岗位数据能在调研中被充分采集和呈现，将直接影响后续教材中RISC-V内容的比重。

（数据来源：金华职业技术大学官网 2026-07-25）

深圳"数字技能学堂"年内培育万名数字人才，鸿蒙应用开发列入核心课程

深圳市2026年度"数字技能学堂"公益培训已启动，围绕"20+8"重点产业集群需求，开设人工智能、

鸿蒙应用技术

、国产关键软件、先进制造、机器人、低空经济等

60门课程

，计划培育超

1万名

数字技能人才。近60%课程聚焦


AI


领域，推动AI与全产业链深度融合。

在前沿科创领域，学堂推动


AI技术


与国产自主软件生态融合，完善鸿蒙软硬件开发、智能装备调试运维等实操教学；在实体经济领域，将AI实用技能嵌入先进制造、新一代电子信息、数字文创等重点产业培训。

（数据来源：工人日报 2026-07-27）