药大师者 |中国药科大学 “豪森优秀研究生导师（团队）”风采展示

戴岳教授潜心药理领域求索精进，现任中国药理学会抗炎免疫药理专业委员会常务委员、江苏省药理学会中药药理专业委员会副主任委员，入选江苏省“333工程”和“青蓝工程”中青年学术带头人，2020—2024年连续入选爱思唯尔中国高被引学者，在行业内拥有卓著的学术影响力。

他带领团队深耕中药抗炎免疫药理学研究，聚焦免疫病理与抗炎免疫药物研发前沿，立足国家重大需求为导向提出原创科学问题，注重研究生创新意识与科研能力培养。他鼓励学生立足临床实际、直面学科痛点，跳出固有研究思维，敢于挑战传统范式，投身源头创新的科研工作。一分耕耘，一分收获。团队的青年学子不负期许，近年来，研究生已在Journal of Clinical Investigation、Cancer Research、Science Advances等国际权威期刊发表多篇高水平论文，累计获授权发明专利18项，充分彰显了“科教融合、创新驱动育人”的培养成效。

戴岳老师团队始终将育人使命扛在肩头，至今已培养博士、硕士研究生180余名，其中3名博士生、1名硕士生获评江苏省优秀学位论文。一批毕业生成长为中国科学院、国家实验室及985和211高校的教授、副教授，成为学科建设和科技创新的中坚力量。2024年度，团队荣获“豪森优秀研究生导师团队”称号，这份荣誉，正是对团队教书育人、科研报国双轮并进的高度肯定。

初心如磐，步履不停。面向未来，团队将继续以原创研究和高质量人才培养为核心，助力学校“双一流”建设，为中医药现代化和健康中国战略，持续贡献自己的智慧与力量。

扎根药学教育与科研的沃土，胡庆华教授始终坚守育人初心，将临床需求、科研创新与人才培养有机贯通，凭一份匠心与热忱,助力一届届药学学子成长成才。

作为研究生教育改革的先行者，他积极推进专业学位研究生培养模式与课程体系改革，先后斩获国家级教学成果奖二等奖、江苏省教学成果奖二等奖，生物药学研究生课程体系建设成果入选国家级教学成果奖（研究生）储备项目。

科研赛道上，他长期深耕免疫代谢性疾病新药研发，坚持以临床需求为导向，带领团队潜心攻关，推动实验室成果真正服务于疾病防治。同时，他主动顺应学科交叉融合趋势，将人工智能、生命科学等前沿技术融入教学与科研指导，不断拓展学生的学术视野，着力培养其多维思考与创新实践能力。在他的悉心指导下，学生在EHJ、NC等国际顶尖期刊发表多篇学术论文，获授权发明专利近20项。

育人从不是简单的知识讲授，而是润物无声的浸润。胡庆华将科研成果转化融入实践教学，引导学生亲历从靶标发现、药物研发到成果落地的全过程，在实践中深刻理解药学研究的社会价值与使命担当。

在他的悉心指导下，一批批药学学子拔节成长、脱颖而出，多名学生荣获国家奖学金，并在全国大学生创新创业年会、全国“药苑论坛”等重要平台和赛事中屡获佳绩。胡庆华教授以教研相长的坚守，将教改思考、科研实践化作滋养青年成长的养分。既做知识的授业人，也当科研路上的引路人，用实际行动诠释着药学教育工作者笃实求真、精业济群的师者本色。

三尺讲台不止于教室，科研课堂也不限于实验室，把实验室、车间和产业一线都变成育人课堂，是张建军教授三十余年从教始终坚持的事。面对学生，他秉持不让一个学生掉队的理念，当学生在实验里碰壁受阻，他耐心点拨指引方向；当科研探索步入攻坚深处，他启发学生深挖钻研。不止传授专业知识，他更把科研规范意识、产业实践思维，以及医药人的社会责任，潜移默化融入日常教学的每一处细节。在他看来，药学人才既要能回答科学问题，更要扎进产业当中，直面并解决行业里真实的技术难题。

至今，张建军已带领团队培养硕博士 300 余名。这些从课堂走出的青年学子，奔赴药企、高校科研院所和药监部门各个岗位，成长为服务医药事业的实用型、创新型人才。

他始终坚持把基础研究的深度带到产品研发中，把应用研发的严谨带回基础研究中的科研与育人理念。他深耕工业药剂学、药物晶体学与药用辅料学，在药物多晶型、共晶、共无定形以及高品质药用辅料研发等领域形成重要影响，发表论文180余篇、获授权专利40余项；更主持研发80余个上市药品、取得40余项临床及生产批文，成功研发并上市中国首个共晶药品、重磅抗肿瘤药等一批代表性成果。相关成果获江苏省行业领域十大科技进展、江苏省科学技术奖二等奖、江苏医药科技进步一等奖、中国药学会科学技术二等奖及中国产学研合作创新奖等荣誉。

对张建军而言，让科研成果从论文走向生产线，再转化为学生成长，本身就是一本鲜活的教科书。这条“基础研究-应用研发-产业转化-人才培养”的育人之路，正是他为药学教育写下的最生动的答案。